Un gran resumen de la realidad vigente hoy en día en nuestro sistema educativo aunque, bajo mi punto de vista, no aporta soluciones reales del todo. Se aparta un poco de la diversidad de ritmos de aprendizaje, capacidades, etc que existen en las escuelas.
Es una visión un tanto utópica pero merece la pena verlo porque, aunque las soluciones que aporta no me parecen muy verosímiles el marco histórico, la historia y las ideas que plantea me merecen acuerdo y reflexión.
Salman Kahn, fundador de la Khan Academy, también apuesta por ‘revolucionar la educación’. En su charla en TED, dictada en marzo de este año, explicó su proyecto para crear un “aula global” a través de un sencillo método: grabar en una pizarra electrónica explicaciones (llámese clases o sesiones lectivas) sobre distintas áreas de conocimiento y colgarlas en la red.
Creo que habría que perfilar y profundizar más sobre algunos aspectos de este método pero aún así me parece muy interesante. Es posible que esta sea la educación del futuro si realmente este método se utiliza de manera efectiva, es decir, que se ponga al servicio de la educación y no sea un mero recurso desaprovechado y mal utilizado como muchos de los que pueblan hoy las aulas de educación.
Me gusta especialmente el seguimiento que se puede hacer del alumno, tanto por parte del profesorado como de los padres, aunque a estos no los nombra, pero creo que sería una buena herramienta para éstos también pudiesen formar parte de la educación de su hijo consultando en qué áreas se siente más cómodo o en cuales necesita más refuerzo para poder echarle una mano. También me fascina especialmente la interactuación de la que se habla en el video acerca de lo que ser hará en el aula, esa interactuación entre compañeros, hacer un trabajo más cercano a la realidad, crear, inventar con la base que se ha obtenido ya por medio de esta herramienta educativa. Es cierto que esto no se lleva a cabo a menudo en las clases por falta de tiempo pero esta herramienta solucionaría, en parte, esta realidad. Aunque defender que esto puede hacer que desaparezcan las clases magistrales en las que el profesor explica y los alumnos escuchan o practican esta u otra actividad me parece ir demasiado lejos. Pienso que este método sirve como complemento a la enseñanza que se da en el aula, que hará ganar tiempo para dedicarlo a la interactuación pero no creo que pueda hacer que desaparezca la rutina de enseñanza aprendizaje que actualmente se usa por completo.
Y qué ni decir tiene su aportación a la atención a la diversidad, El profesor podría tener el perfil de su proceso de aprendizaje con el click de un ratón y los alumnos tendrían a su disposición un maestro digital que se adaptaría a las necesidades y ritmos de aprendizaje de cada uno.
Hace muchísimo tiempo que no escribo y la razón es que Adrián nació el pasado 25 de Julio y ocupa todo mi tiempo, junto a su hermana Irene claro. Todo fué muy rápido y muy bien y los dos estamos perfectamente. Ya contaré cosas de cómo me va todo porque ahora ando bastante ocupada y el poco tiempo que tengo lo dedico a descansar que me hace muchísima falta. Así que me despido ya porque escribir con una mano mientras que con la otra sostengo a mi niño es bastante dificultoso. Hasta la próxima, que espero no se demore mucho.
Dejo una receta super sencilla hecha en la thermomix que les encanta a los niños ¡¡y a los mayores también!!
Las nubes que venden en las tiendas suelen estar cargadas de conservantes y colorantes alimenticios que si bien no seré yo la que sentencie que tienen serios problemas para la salud pero si cuánto menos se podría decir que poseen un dudoso efecto beneficioso en ella. Esta receta es sencillísima de hacer, no posee colorantes ni conservantes y además se puede experimentar intentando hacer nubes de diferentes colores y sabores obteniendo una textura más suave y esponjosa que las nubes que se comercializan. Y ni que decir tiene que a los niños les encantará participar en su elaboración y se sentirán como grandes creadores de golosinas para repartir entre sus amigos y familiares.
Se ha de hacer la noche antes para que cuajen bien las nubes.
NUBES
Ingredientes:
- 2 sobres de gelatina neutra
- 250gr de azúcar
- 200ml de agua
- 100 gr de gelatina de fruta (del sabor que prefieras)
- Azúcar glas (para rebozar)
Para Thermomix...
Elaboración:
Echar en el vaso, el agua, el azúcar y la gelatina neutra, mezclamos 10 segundos velocidad 4.
Después programamos 5 minutos a temperatura 100º velocidad 2. Añadimos la gelatina de fruta y mezclamos 10segundos velocidad 4, y programamos otros 5 minutos a 100º velocidad 2. Dejamos la mezcla en el vaso hasta que este frío (una hora y media aprox.) y programamos 6 minutos a velocidad 5 y 1/2 sin temperatura.
Echar la mezcla en un molde forrado con papel vegetal o film trasparente, dejándolo cuajar entre 10 y 12 horas. Después se cortan en cuadraditos y se reboza en azúcar glas.
Yo guardé unas pocas en un tupper de plástico y otras pocas las puse en una bombonera de cristal con tapa que dejé en el salón para "ir picando" y me duraron esponjosas durante una semana.
Ya he cumplido la semana 38 y como entenderéis tengo unas ganas terribles de verle ya la carita a Adrián. Espero que no se haga de rogar porque aunque todavía me queda algo menos de un par de semanas para salir de cuentas estoy ya deseándolo.
Ya estoy en Murcia, este fin de semana no iré a la playa porque es un poco paliza y he decidido descansar esta semana y subirme con mi familia al campo para darme algún que otro chapuzón en la piscina.
Irene pasó la varicela hace una semana ¡¡menos mal!! la doctora nos dijo que no podía haber elegido mejor momento para cogerla porque si lo hubiese hecho con el bebé recién nacido hubiésemos tenido que tomar medidas para que no estuviesen en contacto porque sería demasiado chiquitito para exponerse a un virus así, pero ella ya está recuperada y todo ha salido perfecto.
Aquí os dejo la foto de mi pancita de 38 semanas...
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